Dossier de formation · Version 1 · 24 août 2026
Acculturation digitale et AI Act
Le dossier complet de la formation : programme intégral module par module, journée type, méthodes, modalités d'évaluation et démarche qualité. Document destiné aux participants, aux entreprises et aux organismes de formation partenaires.
Ce que contient ce dossier
- 1La promesse et le public visé
- 2Objectifs pédagogiques
- 3Public concerné et prérequis
- 4Programme détaillé, module par module
- 5La journée type
- 6Méthodes et moyens pédagogiques
- 7Modalités d'évaluation, de suivi et attestation
- 8Le formateur
- 9Modalités pratiques et accessibilité
- 10Tarif et financement
- 11Démarche qualité et conformité RNQ
- 12Contact et inscription
| Intitulé | Acculturation digitale et AI Act |
| Durée | 1 journée, soit 7 heures. Format demi-journée (3 h 30) possible. |
| Modalité | Présentiel ou distanciel, en intra ou en inter-entreprises |
| Public | Dirigeants de TPE et PME, indépendants, artisans, professions libérales et leurs collaborateurs |
| Effectif | 1 à 12 participants |
| Version | Version 1, mise à jour du 24 août 2026 |
1.La promesse et le public visé
L'intelligence artificielle générative est entrée dans les entreprises plus vite que la compréhension qu'on en a. Pour un dirigeant, un indépendant ou une profession libérale, la difficulté n'est plus d'en entendre parler : c'est de comprendre ce dont il s'agit réellement, d'en mesurer les apports comme les limites, et de décider en connaissance de cause.
Depuis le 2 février 2025, l'article 4 du règlement européen sur l'intelligence artificielle impose par ailleurs à toute organisation qui déploie de l'IA de garantir un niveau suffisant de maîtrise chez les personnes qui l'utilisent. Depuis le 2 août 2026, le régime de sanctions du règlement est applicable. L'obligation existe donc, et elle se documente.
Cette formation répond aux deux besoins à la fois. C'est une démarche d'acculturation : elle vise la compréhension et le discernement, jamais la mémorisation de recettes vite périmées. Un assistant IA sert de fil conducteur concret pour illustrer les notions, mais la formation ne dépend d'aucun outil en particulier : ce qui est transmis reste vrai quand les logiciels changent.
2.Objectifs pédagogiques
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Expliquer, sans jargon, ce qu'est l'IA générative et comment elle produit une réponse.
- Distinguer ce que l'IA peut et ne peut pas faire : hallucinations, biais, angles morts.
- Manipuler un assistant IA sur ses propres cas et juger la qualité d'une réponse obtenue.
- Identifier les usages image, vidéo et voix, et les précautions de droits et d'authenticité.
- Protéger ses données : distinguer ce qui peut être confié à une IA de ce qui ne le doit jamais.
- Situer ses obligations au titre de l'AI Act et bâtir une démarche d'intégration prudente.
3.Public concerné et prérequis
Public
Dirigeants de TPE et PME, indépendants, artisans, professions libérales et leurs collaborateurs. Public non technicien, sans culture informatique préalable requise. La formation est conçue pour des personnes qui doivent décider, pas pour des spécialistes qui doivent produire.
Prérequis
Aucun prérequis technique. Savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet. Disposer d'une adresse électronique. Il est recommandé, sans obligation, d'apporter un document de travail réel pour l'atelier de l'après-midi.
4.Programme détaillé, module par module
Matin, comprendre
Ouverture et cadrage · 30 minutes
D'où partent les participants
Tour de table, recueil des usages réels et des attentes, questionnaire de positionnement, présentation du déroulé et du contrat pédagogique de la journée. Ce temps sert à ajuster le niveau des explications aux personnes réellement présentes.
Module 1 · 50 minutes
L'IA générative, ce qu'elle est vraiment
Une histoire plus ancienne qu'on ne le croit : l'IA n'est pas née en 2022. Le principe de fonctionnement expliqué sans mathématiques : prédire la suite la plus probable, et ce que cela implique. Pourquoi la machine se trompe avec aplomb, ce qu'est précisément une hallucination, comment la repérer. La question des biais : d'où ils viennent, pourquoi ils ne disparaissent pas.
Ce qui est démontré en direct : une même question posée de deux façons, et l'écart entre les deux réponses.
Atelier 1 · 30 minutes
Votre première conversation, et comment la juger
Chaque participant manipule un assistant sur un cas issu de son activité. L'objectif n'est pas d'obtenir une réponse, mais d'apprendre à l'évaluer : qu'est-ce qui est vérifiable, qu'est-ce qui est inventé, qu'est-ce qui est plausible mais faux. Débriefing collectif sur les écarts observés.
Module 2 · 40 minutes
Le paysage en 2026
Qui fait quoi sur le marché, sans catalogue exhaustif : les grandes familles d'acteurs et ce qui les distingue. Ce qui bouge tous les mois et ce qui restera vrai dans deux ans. Comment ne pas courir derrière chaque nouveauté annoncée, et sur quels critères juger qu'un outil mérite qu'on s'y intéresse.
Module 3 · 45 minutes
Au-delà du texte : image, vidéo, voix
Ce que ces usages changent concrètement pour une TPE. La question des droits d'auteur : ce qu'on peut utiliser, ce qu'on ne peut pas, ce qui reste incertain. La détection des contenus synthétiques et la question de l'authenticité. Le risque du rendu générique, et pourquoi un visuel reconnaissable comme produit par IA peut abîmer une marque.
Après-midi, décider
Reprise · 15 minutes
Retour sur le matin
Traitement des questions laissées ouvertes, consolidation des notions du matin avant d'aborder les sujets de responsabilité.
Atelier 2 · 40 minutes
Faire travailler l'IA sur un document réel
Analyse et synthèse d'un document apporté par le participant : compte rendu, devis, contrat, rapport. Le travail porte autant sur la demande formulée que sur la vérification du résultat obtenu. Chacun repart avec un cas d'usage éprouvé sur sa propre matière.
Module 4 · 35 minutes
Vos données
Confidentialité et articulation avec le RGPD. Ce que devient une information collée dans un prompt, selon l'offre et le paramétrage. La distinction entre offres grand public et offres professionnelles. Ce qu'on ne confie jamais à un outil : données de santé, données bancaires, informations couvertes par le secret professionnel, éléments identifiants de clients ou de salariés.
Module 5 · 45 minutes
L'AI Act et vous
Ce que le règlement européen demande réellement, sans dramatisation. L'obligation de maîtrise de l'IA posée par l'article 4, applicable depuis février 2025. Le calendrier réel : ce qui est entré en application le 2 août 2026, et ce qui a été reporté à décembre 2027 par l'omnibus numérique. La notion de proportionnalité : le texte n'impose ni certification ni programme type. Ce qui constitue une démarche documentée, et comment la constituer sans lourdeur.
Point de vigilance traité en salle : il n'existe pas d'amende isolée pour un simple défaut de formation. Le risque est celui d'un contrôle déclenché par un incident, où l'absence de démarche documentée devient un facteur aggravant.
Atelier 3 · 45 minutes
World Café : l'intelligence collective au service des enjeux
Trois tables, trois tours de discussion, sur trois enjeux : emploi et transformation des métiers, éthique et responsabilité, empreinte environnementale. Chaque table produit une synthèse, restituée en collectif. L'objectif est que les participants formulent eux-mêmes une position argumentée, plutôt que de recevoir celle du formateur.
Clôture · 15 minutes
Votre première action
Chaque participant formalise une action concrète à engager dans les quinze jours. Évaluation des acquis au regard des objectifs pédagogiques, puis questionnaire de satisfaction.
5.La journée type
| Horaire | Séquence | Modalité |
|---|---|---|
| 9 h 00 | Ouverture et cadrage | Tour de table, positionnement |
| 9 h 30 | L'IA générative, ce qu'elle est vraiment | Apport et démonstration |
| 10 h 20 | Atelier 1, votre première conversation | Pratique individuelle |
| 10 h 50 | Pause | |
| 11 h 05 | Le paysage en 2026 | Apport |
| 11 h 45 | Au-delà du texte : image, vidéo, voix | Apport et démonstration |
| 12 h 30 | Déjeuner | |
| 14 h 00 | Reprise et questions | Échange |
| 14 h 15 | Atelier 2, un document réel | Pratique individuelle |
| 14 h 55 | Vos données | Apport |
| 15 h 30 | Pause | |
| 15 h 45 | L'AI Act et vous | Apport |
| 16 h 30 | Atelier 3, World Café, une méthode d'intelligence collective | Travail collectif |
| 17 h 15 | Clôture et évaluation | Individuel |
| 17 h 30 | Fin de la journée |
Le format demi-journée (3 h 30) reprend l'ouverture, le module 1, l'atelier 1 et le module 5 sur l'AI Act. Il convient aux équipes dont les usages sont limités et dont l'enjeu principal est la mise en conformité.
6.Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes
Pédagogie active fondée sur l'alternance entre apports courts, démonstrations en direct et ateliers pratiques. Trois ateliers rythment la journée, dont un World Café, méthode d'intelligence collective, pour le traitement des enjeux. Les cas travaillés sont ceux des participants, jamais des cas d'école. Aucune séquence ne dépasse cinquante minutes d'apport continu.
Moyens
Salle équipée d'un vidéoprojecteur et d'un accès internet. Ordinateurs des participants ou mis à disposition. Accès à un assistant IA pendant toute la session. Support de formation remis à chaque participant. Paperboard pour les temps collectifs. En distanciel : classe virtuelle avec partage d'écran et salles de sous-groupes pour les ateliers.
Encadrement
Formation conçue et animée par Eric Prébin, entrepreneur depuis 35 ans et formateur depuis 13 ans, spécialisé en intelligence artificielle générative, marketing digital et outils numériques.
7.Modalités d'évaluation, de suivi et attestation
Évaluation des acquis
Questionnaire de positionnement adressé en amont de la session. Évaluation diagnostique à l'ouverture. Évaluation formative continue au fil des ateliers, par observation et restitution. Évaluation finale des acquis en fin de journée, construite question par question au regard des six objectifs pédagogiques.
Satisfaction
Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de journée, portant sur le contenu, l'animation, l'organisation et l'atteinte des objectifs. Enquête à froid adressée à distance de la formation.
Suivi et sanction
Feuille d'émargement signée par demi-journée. Attestation de fin de formation remise à chaque participant, mentionnant les objectifs et la durée. Cette attestation constitue la trace écrite de la démarche au titre de l'article 4 de l'AI Act.
Action non certifiante : la formation ne vise ni un titre, ni un diplôme, ni une certification professionnelle inscrite aux répertoires nationaux.
8.Le formateur
Eric Prébin, entrepreneur depuis 35 ans et formateur depuis 13 ans, spécialisé en intelligence artificielle générative, marketing digital et outils numériques. Une pédagogie ancrée sur le terrain et sur les situations réelles des participants : les exemples viennent d'entreprises, pas de manuels.
Le parti pris est constant : ne jamais survendre l'outil, ne jamais le diaboliser, et rendre à chaque participant sa capacité de jugement sur un sujet où le bruit ambiant est considérable.
9.Modalités pratiques et accessibilité
| Durée | 1 journée, soit 7 heures. Horaires : 9 h 00 à 12 h 30, puis 14 h 00 à 17 h 30, pauses incluses. |
| Format | Présentiel ou distanciel, en intra-entreprise ou en inter-entreprises. Format demi-journée de 3 h 30 disponible. |
| Effectif | 1 à 12 participants. De l'accompagnement individuel au groupe constitué. Au-delà de 12, la pratique de chacun ne peut plus être suivie. |
| Lieu | [à préciser selon la session] |
| Délais d'accès | Inscription sur demande ou sur devis, précédée d'un échange d'analyse du besoin. Entrée en formation généralement sous 2 à 4 semaines [à préciser par l'organisme]. |
| Accessibilité | Les situations de handicap sont étudiées au cas par cas afin d'adapter les modalités d'accueil, de rythme et de support. Orientation possible vers l'Agefiph ou une Ressource Handicap Formation lorsque l'adaptation dépasse le cadre de la session. Référent handicap : [à compléter par l'organisme]. |
10.Tarif et financement
Tarif sur devis [à préciser par l'organisme], établi selon le format retenu, le nombre de participants et le lieu.
Financements mobilisables selon la situation de l'entreprise : plan de développement des compétences, ou prise en charge par un opérateur de compétences selon éligibilité. La formation étant une action non certifiante, elle n'est pas éligible au compte personnel de formation.
11.Démarche qualité et conformité RNQ
Ce dossier est établi conformément aux exigences du Référentiel National Qualité (RNQ, Qualiopi), et notamment de son indicateur 1 relatif à la diffusion d'une information accessible au public, exhaustive et datée.
La certification Qualiopi relève de l'organisme de formation porteur de l'action, et non du formateur intervenant. Les champs propres au centre (numéro de déclaration d'activité, numéro de certificat, référent handicap, tarif, dates de session, indicateurs de résultats) sont à compléter par l'organisme porteur.
Indicateurs de résultats
Formation dans sa version 1 journée depuis août 2026 : les indicateurs de satisfaction, d'assiduité et d'atteinte des objectifs seront publiés à l'issue des premières sessions.
Mise à jour du contenu
Le sujet évolue vite. Les éléments datés de ce dossier (calendrier réglementaire, paysage du marché, outils cités) font l'objet d'une revérification avant chaque session. La version et la date de mise à jour figurent en tête et en pied de document.
12.Contact et inscription
Organisme de formation porteur de l'action : [à compléter par l'organisme].
Conception et animation : Eric Prébin. Demande de devis et d'information : www.ep-formateur.fr/demande-devis/
En trente minutes, nous cadrons votre session.
Nous regardons ensemble vos usages réels, l'effectif à former et le format le plus adapté, puis vous recevez un devis.
Demander un devis Voir la présentation de la formationDocument conforme aux exigences du Référentiel National Qualité (Qualiopi). La certification relève de l'organisme de formation porteur de l'action.
Eric Prébin Formateur · SIRET 38828529800047
Déclaration d'activité enregistrée sous le n° 32591477959 auprès de la DREETS. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.